ADI-R. Entrevista para el Diagnóstico del Autismo РRevisada

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Descripción

El ADI-R es una entrevista cl√≠nica que permite una evaluaci√≥n profunda de sujetos con sospechas de autismo o alg√ļn Trastorno del Espectro Autista (TEA). Se centra en las conductas que se dan raramente en las personas no afectadas. Por ello, el instrumento no ofrece escalas convencionales ni tiene sentido usar baremos.

Ha demostrado ser muy √ļtil en el diagn√≥stico y en el dise√Īo de planes educativos y de tratamiento.

El entrevistador explora tres grandes √°reas (lenguaje/comunicaci√≥n, interacciones sociales rec√≠procas y conductas e intereses restringidos, repetitivos y estereotipados) a trav√©s de 93 preguntas que se le hacen al progenitor o cuidador. La informaci√≥n recogida se codifica y se traslada a unos sencillos y √ļtiles algoritmos que orientan el diagn√≥stico y la evaluaci√≥n de la situaci√≥n actual.

Los algoritmos pueden ser utilizados de dos formas. La primera se denomina algoritmo diagnóstico y se centra en la historia completa de desarrollo del sujeto evaluado para obtener un diagnóstico a partir del ADI-R. En su aplicación secundaria se le llama algoritmo de la conducta actual, y en él las puntuaciones se basan en la conducta observada durante los meses más recientes de la vida de la persona evaluada.